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CORSO/REFERENTE CONTENUTI A DISPOSIZIONE

Lettura d’inclusione

Formatore: Filomena Tancredi

in aggiornamento

Leggere ai bambini con disturbi complessi dell’apprendimento

Formatrice: Laura Iuvone

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Fare un libro: la casa editrice

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Leggere ai bambini con disturbi complessi dell’apprendimento

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Lettura a voce alta

Formatrice: Teresa Lucente

Vademecum

Fare un libro: L’Illustrazione

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Rivista dell’istruzione 2 – 2020

Fare un libro: Chi scrive

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Cosa si fa in libreria

Formatrice: Patrizia Scardigno

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Ascolto attivo

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Cultura digitale e Coding

Formatrici: Sandra Giuliani e Patrizia Martinelli

Pedagogia nell’era digitale, 2013
Modelli pedagogici e pratiche didattiche, 2017
Integrare coding e Pensiero computazionale, 2020
Coding e robotica educativa
Coding e robotica educativa
Tesi Pupeschi
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Coding e didattica BRICKS 1

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CORSO/REFERENTE CONTENUTI A DISPOSIZIONE

Lettura d’inclusione

Formatrice: Filomena Tancredi

7 novembre 2022 parte I
7 novembre 2022 parte II
24 febbraio 2023

Leggere ai bambini con disturbi complessi dell’apprendimento

Formatrice: Laura Iuvone

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Fare un libro: la casa editrice

Formatore: Luciano Pegorari

18 novembre 2022

Leggere ai bambini con disturbi complessi dell’apprendimento

Formatore: Giuseppe (Pino) Grossi

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Lettura a voce alta

Formatrice: Teresa Lucente

14 ottobre 2022
11 novembre 2022 parte I
11 novembre 2022 parte II

Fare un libro: L’Illustrazione

Formatrice: Liliana Carone

13 gennaio 2023

Fare un libro: Chi scrive

Formatrice: Liliana Carone

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Cosa si fa in libreria

Formatrice: Patrizia Scardigno

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Ascolto attivo

Formatrice: Giovanna Marrone

4 novembre 2022
10 gennaio 2023

Cultura digitale e Coding

Formatrici: Sandra Giuliani e Patrizia Martinelli

in aggiornamento

Autobiografia: la lettura come riconoscimento e differenziazione

Formatrice: Matilde Cesaro

10 febbraio 2023

Dal Segno alla lettura

Formatrice: Elvira Zaccagnino (la Meridiana)

20 gennaio 2023